• Huhtikuu 20, 2024

Miten vahvistaa itsetunto lasten? Elämä koulussa kestää useita tunteja ja tarjoaa tuhansia kokemuksia, jotka vaikuttavat lapsiin heidän koko elämänsä ajan. Mitä he elävät koulussa, miten ne liittyvät opettajiin ja luokkatovereihin ja ennen kaikkea siihen, miten heitä opetetaan hallitsemaan omia mielipiteitään ja hallitsemaan tunteitaan, on tärkeämpää kuin itse oppimisohjelma kaikkien oppiaineidensa kanssa.

Ihminen muuttuu täysin inhimilliseksi ja kehittää kaiken mahdollisuuden, jolla hän on syntynyt, kun rinnakkaiselo aikuisilla on kuin taianomainen peili; eli tapa, jolla aikuiset kohtelevat lapsia, on tapa ymmärtää, keitä he ovat, kuinka paljon ne ovat arvoisia ja kuinka paljon he voivat saavuttaa.

Saatat myös olla kiinnostunut: Typeface kuvastaa itsetuntoasi

Lapsi, jota aikuisten terveellinen ja positiivinen hoito kunnioittaa ja arvostetaan, jossa heidän ajatuksensa heidän ikänsä tai heidän mukaansa tunteet Koska viha tai suru on validoitu, se kasvaa luottamuksella siihen, mitä se on ja mitä se voi tehdä.

Silloin saavutetaan terve itsestään käsite (mitä he ajattelevat itsestään) ja terveellistä itsetuntoa (rakkautta ja kunnioitusta, joka jokaisella on itsestään)

Tee heistä varma itsestään!

Seuraavassa on viisi ajatusta ja keskeisiä toimia, joilla vahvistetaan koulun emotionaalisen älykkyyden tervettä kehitystä, vaikuttamalla heidän itsensä käsitykseen ja itsetuntoon:

1. Soita lapsille nimen mukaan: Kerro lapselle: "Hei" "Lapsi näe" jne. on sanoa: "En tiedä, mitä nimesi on, en tiedä kuka olet." Nimen antaminen on antaa identiteettiä, se on antaa asioille merkitys; Sillä ihminen, joka on hänen nimensä, erottaa hänet muista, se on ensimmäinen askel kertoa hänelle, että hän on henkilö ja yksilö.

Jotain hyvin voimakasta, joka lähettää syvän viestin lapselle, on "päästä alas lapsen korkeuteen", katsokaa sitä omien silmiensä korkeudessa, kosketa varovasti olkapäähänsä ja sano: Rakastan sinua, kunnioitan sinua, arvostan teitä, suljetan lauseen nimesi kanssa. Se on syvällinen viesti tunnustuksesta ja arvostuksesta.

Jotain erittäin tärkeää ja terveellistä on erottaa toisistaan ​​tekeminen. Jokaiselle, erityisesti lapsille, tulisi kertoa, mitä he voivat tehdä parhaiten, mutta eivät koskaan liitä heidän sopimattomia käyttäytymistään henkilöönsä; toisin sanoen se ei ole sama sanoa lapselle "mene viisi kertaa, ettet puhdista huoneesi" sanoa "olet heikko koskaan puhdista huoneesi". Lapsi tai aikuinen on aina arvokas, riippumatta siitä, mitä he tekevät, on "väärin". Lasten kutsuminen heidän nimensä mukaan tunnistaa heidän identiteettinsä ja heidän olemuksensa arvon.

2. Vahvista tunteet: Lapsi on ihminen, joka oppii elämään ja joka reagoi kaikkeen, joka ympäröi häntä ja ennen kaikkea hänen saamaansa ärsykkeeseen, mutta vain ajan ja kypsyyden myötä reaktio voi tulla valinta. Sama tapahtuu tunteiden kanssa; emotionaalinen älykkyys on tunnistaa, hyväksyä ja käsitellä tunteita positiivisella ja terveellä tavalla, vaikka ne, joita pidetään negatiivisina, ovat luonnollinen osa elämää.

Lapsen pitäisi sallia elää tunteitaan, kun hän vihastuu, hän saa surulliseksi, hän on onnellinen jne. Kaikki ne ovat kuin erilaisia ​​värejä, jotka tekevät elämästä tuntuu; ei ole syytä sanoa lapselle "älä ole vihainen", "joka vihaa menettää", "älä ole surullinen" jne. kaikki tunne Se on osa jotakin, jota lapsi elää, joten sinun täytyy seurata häntä ja auttaa häntä tietämään, että se, mitä hän tuntee, on arvoinen ja ei paha, että sinun täytyy säännellä tätä tunnetta ja ennen kaikkea tehdä päätöksiä omasta puolestanne ja muut.

3. Kuuntele mielipiteesi: Lapsella on jokaisessa iässä jotain sanottavaa, sanottavaa, ja vaikka päättely ei olisi oikein tai täydellistä, joten hän voi sanoa, että olet tärkeä, voit ajatella, että olet älykäs. Tärkeintä on kuunnella lasta ja motivoida häntä puhumaan ennen kuin hän vapauttaa itsensä saarnalla niin, että hän "ymmärtää".

Ajan mukaan, ennen kuin aihe alkaa lapselle kysymyksistä, pyydä häntä selittämään, mitä hän ymmärtää, antamaan mielipiteensä, yksinkertaisia ​​kysymyksiä siitä, mitä hän näkee televisiossa, internetissä tai kirjoissa, kuvaavat kuvia tai keksimään loppu ... kysymykset ovat ajattelun perusta. Kysy häneltä ennen kuin selittää asioita hänelle.

4. Tunnista heidän toimivaltansa: Lapsi voi tehdä monia asioita; Ensinnäkin sinun tarvitsee vain tuntea kykenevän ja rakastetun. Meidän on tunnustettava hänen saavutuksensa ja menestyksensä, jotta voimme auttaa häntä olemaan pysäyttämättä luovuuttaan, tuottavuutta ikänsä mukaan ja ottamaan vastuun. on tullut heidän saavutustensa edistäjä ja levittäjä.

Älä koskaan lopeta sanomalla "bravo", "hurray", "teit sen", "voit", "yritä uudelleen". Jotain perustavanlaatuista on tietää, että on monia tapoja olla älykkäitä, joita kutsutaan useiksi älyksi. Kaikki lapset eivät rakasta matematiikkaa tai historiaa tai tanssia, jokainen on taipuvainen jotain erilaista ja niiden makua, joten on tärkeää seurata lapsia ja nähdä heidän taipumuksensa ja mieltymyksensä, auttaa heitä löytämään itsensä ja olemaan mitä he haluavat vain silloin he tekevät mitä ohjelma pyytää heiltä koulussa.

5. Anna heille ja helpottaa heitä työskentelemään tiiminä : Asiat paranevat, helpommin ja nopeammin, jos ne tehdään tiiminä. Yhteistyö on ihmisen elämän perusta, joten lapsen kannalta on välttämätöntä oppia voittamaan itsekeskeinen individualismi; Tietäen itseäsi ryhmästä, yhteisöstä antaa sinulle tunteen kuuluvuudesta, oppiminen voittamaan "minä" tai "minun" ja "me" ja "meidän" johtaa kypsyyteen ja terveelliseen elämään.

Lapsen täytyy tuntea "osa" arvostamaan ja arvostamaan toisia, terve itsetunto on tasapaino itsensä ja meidän välillä. Ja sinä, miten voit parantaa lapsesi itsetuntoa?

Video Lääketiede: Buying Clothes (Huhtikuu 2024).