Emotionaalinen äly, avain johtajuuteen

Miten tehdä lasten johtajat ? Johtamisen merkitys on siinä, että tämä on inhimillisen potentiaalin ilmentymä, eli johtaja on, että ihminen, joka on ymmärtänyt itsensä ja joka tulee ulos terveestä itsekkyydestään ja asettaa itsensä muiden palvelukseen, huomauttaa Carlos Ávila .

Haastattelussa GetQoralHealth , Amcon pedagoginen konsultti yksityiskohtaisesti, että johtajaa erottavat ominaisuudet ovat se, että se palvelee yhteiskuntaa, ajattelee yhteistä etua ja yhteisön muutosta hyvinvointi kaikki.

Carlos Ávila kommentoi sitä "kun puhumme johto on tuoda ihmisille riittävästi voimaa, olla henkilö, jolla on kaikki kyvyt ja nähdä kaikkien yhteinen etu. Joten kun etsimme lapsia johtajiksi, se tarkoittaa kaikkien lasten potentiaalin täyttämisen etsimistä, heidän fyysisiä, psyykkisiä, sosiaalisia, arvojaan ja kykyjään.

"Tällöin lapset, kun he ymmärtävät itsensä ja tuntevat olonsa onnelliseksi, kykeneväksi ja rakastetuksi, tulevat lapset kirkas, eli yhteiskunnan muuntajat, ennakoivat ihmiset ”.

 

Emotionaalinen äly, avain johtajuuteen

Vanhempien tulisi seurata lapsiaan tarjoamalla heille suhde, viestintä ja ympäristö, jonka avulla he voivat kehittää kaikkea mahdollinen eli luoda positiivinen ympäristö lapsille.

Perustana johto Se on terve emotionaalinen älykkyys ja kriittisen ajattelun kehittäminen. Ensimmäinen on se, joka tarjoaa itsensä johtamisen, joka sisältää itsetuntemuksen, itsesääntelyn, itsemotivaation.

Lapsella on oltava itsekäsitys ja vankka itsetunto, jonka avulla hän voi tuntea luottamus , turvallisuudesta omistaa itsensä ja tarjota jotain muille, Carlos Ávila mainitsee.

Kun kehität emotionaalista älyä Terveellinen, lapsi kehittää sosiaalisia taitoja eli joutuu kosketuksiin toisten kanssa empatian ja tiimityön kautta, tekee yhteistyötä, tukea, olla tukeva, ymmärtää ja kunnioittaa toisia.

Samalla kriittinen ajattelu on kyky analysoida, tarkkailla, prosessoida tiedotus arvostaa, arvostella päätöksentekoa ja muuttaa.

Siksi on tärkeää, että lapset kasvavat turvallisessa ympäristössä, jossa he voivat liittyä ja analysoida tekemään päätöksiä yhteisen edun hyväksi. Tällä tavoin sekä koulussa että kotona heillä on oltava vankka perusta lasten kääntämiseksi johtajat .